DIPLOMADO:
educación especial e
integración
en el aula
Modalidad
Virtual
Acerca del diplomado
La Diplomatura en Educación Especial e integración en el Aula, de la Universidad Peruana Unión es un programa diseñado para formar profesionales comprometidos con una educación equitativa y accesible para estudiantes con necesidades educativas especiales. Este programa proporciona herramientas teóricas y prácticas para la atención diversa en el aula, garantizando estrategias pedagógicas que respeten las particularidades de cada estudiante.
Los egresados estarán preparados para implementar estrategias pedagógicas innovadoras, alineadas con las normativas nacionales, y contribuir al desarrollo íntegro de los estudiantes, fomentando un entorno escolar basado en principios y valores bíblicos que favorezca la participación y el bienestar en las instituciones educativas.
PLAN DE ESTUDIOS
Legislación y políticas en educación especial
- Legislaciones y Políticas Educativas en Educación Básica Especial en Perú
- Marco legal vigente: Leyes, Decretos, Normas Técnicas Educación Básica Especial (EBE).
- Necesidades educativas especiales vs atención a la Diversidad
- Modelo social y enfoque inclusivo: perspectiva transdisciplinaria en la educación.
Neurociencias y Desarrollo Cognitivo en la Educación Especial
- De la neurociencia a la neuroeducación
- Bases del aprendizaje y desarrollo cognitivo: estrategias metodológicas de atención a la diversidad
- Psicología diferencial aplicada a la niñez y adolescencia
- Psicología evolutiva aplicada en la escuela y su comunidad
Intervención pedagógica en discapacidad intelectual y dificultades de aprendizaje
- Tipos de discapacidad y la importancia referencial del coeficiente intelectual (CI)
- Intervención pedagógica en discapacidad intelectual
- Apoyos estratégicos para dificultades de aprendizaje
- Inteligencia emocional y soporte socioemocional en el aprendizaje
Promoción de la inclusión en el aula
- Construcción de una Cultura Integradora: roles y responsabilidades en educación
- Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA): redes de aprendizaje afectivas, reconocimiento y estratégicas
- Gestión del Aula Integradora: estrategias para atender la diversidad
- Evaluación formativa diferenciada: promoción de la inclusión escolar.
Aplicación de normativas educativas: Comprender y aplicar las leyes y políticas vigentes en Perú para garantizar la correcta atención a los estudiantes con necesidades educativas especiales.
Diseño de estrategias pedagógicas: Elaborar e implementar estrategias educativas adaptadas a las necesidades individuales de los estudiantes, promoviendo un entorno de aprendizaje integral.
Intervención educativa personalizada: Desarrollar e implementar planes de intervención personalizados para estudiantes con discapacidades intelectuales o dificultades de aprendizaje, asegurando su progreso académico y social.
Evaluación y seguimiento: Diseñar y aplicar herramientas de evaluación para medir el avance de los estudiantes con necesidades especiales, ajustando las intervenciones pedagógicas de acuerdo a sus resultados.
CAMPO LABORAL
- Docencia en instituciones educativas públicas y privadas de los niveles inicial, primaria y secundaria, aplicando estrategias inclusivas para estudiantes con necesidades educativas especiales.
- Coordinación de programas de inclusión en centros educativos, desarrollando e implementando proyectos que promuevan la atención a la diversidad.
- Asesoría pedagógica en colegios y redes educativas, orientando a docentes y directivos en la implementación de prácticas inclusivas.
- Consultoría en educación inclusiva en organizaciones que promueven la inclusión y la equidad en el ámbito educativo.
- Supervisión y evaluación de programas de integración escolar en instituciones educativas, garantizando el cumplimiento de las normativas en educación especial.
- Participación en equipos multidisciplinarios para la intervención y apoyo a estudiantes con necesidades educativas especiales.
BENEFICIOS DEL DIPLOMADO
Ejecutar intervenciones educativas: Desarrollar intervenciones personalizadas que incluyan apoyos socioemocionales.
Evaluar y ajustar procesos educativos: Utilizar herramientas de evaluación formativa para medir el progreso de los estudiantes.
Diseño de estrategias pedagógicas personalizadas: Elaborar estrategias adaptadas a las necesidades individuales.
Conocimiento y aplicación normativas educativas: Comprender y aplicar leyes y políticas para promover la inclusión.